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Levantamento de requisitos funcionais para o desenvolvimento de Objeto de Aprendizagem Móvel

Autores: João Roberto Ursino da Cruz, Ana Maria Monteiro

O estudo sobre mobile learning vem crescendo muito rapidamente e os desenvolvedores de objetos de aprendizagem precisam se adaptar a essa nova realidade. Um dos principais diferenciais dessa nova realidade é que a decisão de quando usar o OAM (Objeto de Aprendizagem Móvel) passa a ser do aluno, e não mais da instituição de ensino. Este artigo relata um estudo realizado com 147 professores e alunos sobre suas preferências em relação a alguns dos requisitos funcionais de softwares educacionais e suas aplicações para o desenvolvimento de OAMs.

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